数字幼儿园是以网络技术为基础，利用先进的信息化手段和工具，实现从环境、资源、到活动的全部数字化，在传统幼儿园的基础上构建一个数字化的幼儿园，以拓展现实中幼儿园的时间和空间维度，从而提升了传统幼儿园的效率，扩展了传统幼儿园的功能，最终实现教育过程的全面信息化。

    数字幼儿园的基本特征和培养模式

一、数字幼儿园的基本特征

    1、以网络技术为基础，让家长们不再受到时间和空间的限制就能看到孩子们的情况；将资源共享，让交流更方便。

    2、更加智能化，并使整个教学过程人性化。

    3、使用多媒体技术让教学更加生动有趣。

二、数字幼儿园的学习过程

    1、从教师为中心到幼儿为主体；
    2、从知识传递为中心到能力培养为中心的教育形态；
    3、从接受型学习到探索型学习；
    4、变封闭式教育系统为开放式教育系统。

三、数字幼儿园的培养模式

    1、培养目标是使幼儿将来能成为德智体全面发展的、具有高度创新能力和很强信息能力(包括信息获取能力、分析能力与加工能力)的新型人材；
    2、培养内容侧重使幼儿学会学习的方法，使之具有自我获取知识与更新知识的能力，而不强调直接教给幼儿大量的知识，并确保有较高的教学质量与教学效率；
    3、培养方法应灵活多样，不受时间、空间和地域的限制，能适合各种学科，并能满足终身教育、全民教育的需求。

    数字幼儿园是流媒体技术在幼儿教育现代化中的一种应用，整个数字幼儿园平台包括了直播系统和点播系统。通过直播功能将孩子在幼儿园的情况展现在家长面前。同时可以将一些经典的教学活动、会议、节目表演录制下来，保存在流媒体服务器上，供家长们点播观看。

    目前国内做流媒体应用的厂商很多，技术水平参差不齐。下面笔者以专门从事流媒体核心技术研究的专业技术供应商——VIEWGOOD为例说明数字幼儿园平台的构成。

    VIEWGOOD流媒体服务平台是一套集流媒体点播、文字在线交流、视频图像直播（视频回放）的系统平台软件。主要功能包括：

    视频资源管理（强调对视频资源包括教育影片的强大的管理）；视频直播（重大庆典活动、课堂教学、孩子们的休息玩耍等）；网上家长会（特有的功能，集文字交流视频广播等为一体）；监控（实时查看孩子的状态）

    视频采编制作（采集现场视频，分布式，采集端可以在任何地方，并可以制作成视频资源供以后点播）。