合作前，昆明教育电视台在众多的本地频道中，始终处于下游阶段，广告收入一直不理想，频道经营在低层次上运作，大量低端广告充斥荧屏，严重影响了教育电视台的社会形象。过去的几年里，昆明教育电视台曾经与一家广告公司合作经营广告业务，由于广告承包商的趋利性与教育电视台的教育性发生严重矛盾和冲突，导致教育电视台内部无法形成一个统一协调的运营系统，整体竞争力大大下降，出现了高品位、高层次的教育节目与低俗化、低质量的医疗类广告并行播出的尴尬局面，教育电视台的社会美誉度受到严重损害。

　　合作后，昆明教育电视台的频道经营进入了一个规范化、专业化的运营体系。由于云南电视台已经建立了较为规范的广告运营管理机制，具有稳定的、广泛的广告客户资源，广告品质比较好，广告的质量、安全性都可以得到保证，这样的广告在教育电视台播出，改变了教育电视台长期以来低端广告过多、广告形象极差的现状，从而提高了教育电视台的频道价值和品位。

　　有望获得价值回归，增强造血机能，减少对国家拨款的依赖

　　过去，昆明教育电视台一直处于被市场极度挤压的状态中，一旦获得应有的价值回归，经济效益会有一个明显的反弹，升值空间较大，教育电视台有望成为盈利单位。长期的计划经济管理体制，使教育电视台缺乏频道经营的理念和能力。合作后，就可借助云南电视台较为成熟的媒体产业经营和开拓经验，不仅有效地经营教育电视台的广告业务，还能帮助教育电视台开发教育产业项目，使教育电视台的行业潜质得到深度挖掘，凸现教育电视台的教育产业优势。如果昆明教育电视台有望获得价值回归，并通过提高自身造血机能，增加经济效益，就可以减轻对国拨经费的依赖，从而使有限的教育经费更多地投入到需要的地方去，这将是一件功德无量的事情。

　　云南电视台和昆明教育电视台的合作是一个具有探索性质的创新性尝试。两台分属不同主管部门，如何相互融合、合作发展，目前国内尚无先例。既缺乏政策上的指导，又没有实践经验的具体借鉴，因此，两台的合作将会为全国电视媒体集约化经营探索一条路子，创造一种模式，尽管可能会面临各种不可预知的风险，但这种合作模式的运行将会带来令人憧憬的美好前景。首先，通过合作,昆明教育电视台可以在节目制作、人员培训、技术支持、管理机制等方面获得全面的专业指导，能够较为迅速地解决自身存在的诸多问题，彻底走出“专业电视台非专业化管理”的怪圈，并力图通过两台的合作，探索出一条教育电视台生存发展的道路，使教育电视台这一适应中国教育改革发展需要的特殊电视群体成为中国电视传媒中发挥特殊作用的舆论队伍，成为一批特色鲜明的专业化教育频道和个性化市场服务平台。

　　其次，在云南电视台目前尚未开办科教频道，而少儿频道已经开播的形势下，昆明教育电视台不仅具备省级教育电视台的资质，同时又拥有未成年人思想品德教育的宣传阵地和行业资源，两台在实现双赢的前提下，仍然还有加大深度合作的可能和空间。教育行业和广电行业携手打造“科教频道”，或许是“少儿·科教频道”，共同探索两个行业电视频道合作新模式，不仅能在全国起到示范作用，最终还可以通过行业优势互补进行资源整合,避免因重复投入导致的频道资源浪费。

　　总之，昆明教育电视台和云南电视台的合作是云南省文化体制改革和昆明市教育综合改革相结合的有益探索和尝试,为云南省广电传媒产业创造了一个可持续发展的运行模式，也为全国广电传媒集约化经营提供了一个可借鉴的思路。对云南电视台而言，作为云南省的强势电视媒体，在基本不增加运作成本的前提下获得了更大的行业影响力和市场收益，同时也是一次低成本扩张、整合省内频道资源的战略性步骤的成功实施。对昆明教育电视台而言，在云南电视台的专业指导下，使自身的平台获得超常规发展，在培养和造就一支既懂教育又熟知电视传媒专业队伍的同时，使昆明教育电视台成为适应教育改革与发展、适应电视传媒市场发展要求的专业平台，最终实现跨越式发展。