２０年前，它利用北京长话大楼开始首次播出；２０年来，已有４００万人通过它获得了电大毕业证；３年前，它在那场突如其来的非典中开辟的“空中课堂”，使千万孩子免除了独困家中的苦恼，为国家赢得了赞誉；今年，它高举奖杯站在了国际影坛的领奖台上——

    “雪皑皑，野茫茫，高原寒，炊断粮。红军都是钢铁汉，千锤百炼不怕难……”激越的情怀和着悠扬的旋律，从近万名师生的心底奔涌而出，如惊涛，如裂帛，低回而壮阔，让每一个在场的人热血沸腾。这台为纪念红军长征胜利７０周年举办的大型校园文艺晚会《青春万岁》，日前在红军鲜血染红的江西录制完成；同时，一部长达７０集，专门讲述当代普通中国人以创新劳动改变人生，推动民族复兴的大型电视片《我的太阳》，也已摄制完成。国庆期间，它们将与观众见面。

    历史回响、时代足音，在活力迸发的青春舞台上激情演绎。这是中国教育电视台献给共和国国庆的一份厚礼，也是步入２０岁花样年华的ＣＥＴＶ一次青春风采的生动展示。

    时代呼唤应运而生

    １９８６年１０月１日，“中国教育电视”正式播出，一年后定名为“中国教育电视台”，英文简称ＣＥＴＶ。无疑，诞生于改革开放中的ＣＥＴＶ，是时代的产物，其成长壮大，始终得益于国家改革发展，特别是教育改革与发展的时代潮流。

    上个世纪７０年代末，刚刚从“文革”十年浩劫中挣脱出来的中国百废待兴，百业待举。“十年最大的失误在教育”，邓小平同志高瞻远瞩地指出：“要制订加速发展电视、广播等现代化教育手段的措施，这是多快好省发展教育事业的重要途径，必须引起充分的重视。”其后，在邓小平同志亲切关怀和中央领导支持下，国家决定建立中国教育电视台，这是面向世界，面向现代化，面向未来的富有远见的战略决策。２０年来，邓小平、江泽民、李鹏、温家宝、曾庆红、李岚清、李铁映、陈至立等领导同志，对教育电视寄予厚望，大力支持；几届政府始终如一地高度重视中国教育电视台的建设，给予特殊政策扶持。正因为此，中国教育电视台才能在２０年间从无到有，从小到大，从微波传送到微波、光缆、有线和卫星传送并举，事业蒸蒸日上，影响愈来愈大。

    １９８６年７月１日，中国教育电视通过国际卫星试播，曾租用邮电部长话大楼、新疆乌鲁木齐上行站、北京民族文化宫等进行播出，可谓白手起家。如今，中国教育电视台已基本实现了传输系统、播出系统及初期媒资系统的数字化，技术装备接近国内先进水平。１９８６年中国教育电视台只有一个频道，每天播出１７小时。２００６年９月，ＣＥＴＶ已有５个频道，全天播出约９６小时节目，同时中国教育卫星宽带传输网拥有１２个ＩＰ流媒体频道、ＩＰ数据频道，２４小时循环播出。初步形成了以电视传播与远程宽带网传输平台结合，互联网、报纸配合支撑的多媒体传播格局。

    这些年，为适应时代的进步和收视环境的变化，中国教育电视台在中宣部、国家广电总局指导下，不断拓展节目形式与内容，以丰富多彩的教育电视节目满足不同人群的需求。然而在对节目多样化的不断追求中，中国教育电视台牢记使命，始终将“教育”置于节目内容首位。仅以２００５年为例，第一套（ＣＥＴＶ—１）、第三套（ＣＥＴＶ—３），全年播出教育教学节目分别占播出总量的７２％和８４％；作为中央电大学历教育频道的第二套节目（ＣＥＴＶ—２），全年播出总量的９１％是教育教学节目；空中课堂频道主要为农村中小学和教师培训提供服务，全年教育教学节目占播出总量的９６％；早期教育频道（ＣＥＴＶ—ＣＥＣＥ）全年播出总量的８８％为教育教学节目。

    如今，中国教育电视台还管理着国内规模最大的天地网合一远程教育平台——“中国教育卫星宽带传输网”开通。其承担的农村中小学现代远程教育工程已覆盖２９个省、自治区、直辖市，卫星教学接收点１４万个，覆盖农村中小学生约１亿人；农村党员干部现代远程教育工程在１２个省试点推开，建成乡镇和行政村节目传输接收站点１９万个，覆盖人口约１．８亿人；为６万士官在职学历教育试点提供卫星远程传输服务，承担３０００个网点的总参“绿网工程”与海军“蓝网工程”以及文化部“全国文化信息资源共享工程”传输任务。

    与时俱进青春勃发

    ＣＥＴＶ建台之初，为解决当时教育发展中的师资匮乏等问题，主要承担中央电大等机构的远程教育功能；到上个世纪９０年代初，为及时、全面地宣传国家教育优先发展战略，增添并扩展了教育新闻宣传和社会教育的内容；进入新世纪后，随着传媒和教育环境发生的巨大变化以及终身教育、全民学习型社会的到来，中国教育电视台及时提出了“服务于学习型社会，服务于人力资源的能力建设，服务于办人民满意的教育”的办台方针。这种从单纯服务于国民教育、成人学历教育，到立足教育、服务于学习型社会的大教育观的转变，使该台的节目建设、服务对象、经营方向发生了巨大变化。

    ２００３年春，一场突如其来的非典突袭中国，成千上万的孩子被困家中。危难之际，ＣＥＴＶ在中央领导同志的支持下挺身而出，与北京有关部门一起利用北京的优秀教学资源为全国被迫停课的孩子，及时开办了荧屏上的“空中课堂”。此举为配合战胜非典做出了特殊贡献，为我国政府赢得了国际赞誉。随后，ＣＥＴＶ以强烈的艺术敏感和责任意识，用７２天时间拍摄出了表现城市公共危机的大型科幻电视剧《非常２４小时》，在春节期间连续播出。它一经问世便引来电视界的赞誉——“在发生了‘９·１１’、非典、海啸等一个个突发事件的当今世界，《非常２４小时》将应对突发性城市危机艺术化地摆在人们眼前，对民众普及了危机意识教育，从正面诠释了执政能力建设这一时代的命题”，“《非常２４小时》对中国电视剧创作和播出方式的创新都具有开创意义”。紧接着，ＣＥＴＶ敏锐地抓住“以人为本”的时代命题，将镜头聚焦于生活中的普通人，以平凡人真实的故事，以他们在现代化历史进程中所表现出来的坚忍前行、奋发进取，拍摄了生动传达时代大气象的大型纪录片《我的太阳》，连续几年在“五一”、“十一”长假期间推出。它犹如一缕清风，拂开了荧屏上武侠帝王横行，选秀造星泛滥的阴霾，引起社会各界强烈反响，一举夺得全国电视纪录片大奖和西班牙马拉加国际电影电视节特殊贡献奖。

    这几年，ＣＥＴＶ在创建全球最大的学习型平台的目标鼓舞下，锐意创新与进取，加强服务意识，提高节目亲和力，增强可视性，努力打造与时代相吻合，充满活力与朝气的全新形象。紧紧围绕国家和教育部中心工作，创办了一批符合“三贴近”要求，适应青少年学生及其家长乃至整个社会需要，符合教育传媒定位，有广泛社会影响力、关注度的教育节目、栏目和大型活动，如《国视资讯》、《青春中国》、《为了社会和谐》、《今天我在家》、《让老师满意》、《世纪末的决战》、《为新世纪奠基》、《跨越——“三个代表”与中国教育》、《当前党政干部关注的深层次理论问题》、《西部教育》等；举办了《青春万岁》、《阳光伙伴》、《同在蓝天下》、《五月的鲜花》等大型活动，受到学校师生和社会各界的关注，取得了良好的社会效益。

    这些年，作为新闻媒体的ＣＥＴＶ，坚持正确的舆论导向，高唱主旋律，打好主动仗，较好地完成了党和国家重大新闻宣传报道任务。１９８９年５月，ＣＥＴＶ开设《教育信息》栏目，开始播出教育新闻节目。１９９２年１１月改为《教育新闻联播》，全国教育电视台从此有了自己的新闻联播。２００５年３月，ＣＥＴＶ《国视资讯》开播，中国教育电视台成为党和政府有关教科文卫方面方针、政策和各类信息发布的重要平台。

    开拓创新天地广阔

    党的十六大提出，要培养数以亿计的高素质劳动者。胡锦涛总书记日前指出，要保证人民享有接受教育的机会，发展成果由人民共享，要深化教育体制改革，统筹城乡、区域教育，统筹各级各类教育。中国教育电视台台长康宁认为，“实现这些宏伟目标，利在当代，功在千秋。它必须借助于提供远程教育和其他公益性服务的电视机构，这就为中国教育电视台的可持续发展提供了广阔的空间”。

    回首２０年辉煌历程，面对ＣＥＴＶ的未来，康宁台长表示，教育电视的发展，必须以科学发展观为指导，积极推进机制体制改革，创新发展思路，增强自身活力，发挥优势，突出特色，办出水平，为构建覆盖全社会的公共教育文化服务体系、建设全民学习终身学习的学习型社会发挥积极作用。她认为，这些年快速发展的经济使中国社会有了长足的进步，但特有的国情造成的城乡之间，不同区域、不同人群之间发展的不均衡性，人民群众日益增长的对教育文化的需求，与这种需求的不能充分满足的矛盾，如今依然存在。对此，ＣＥＴＶ必须立足国情，积极承担应尽的社会责任，发挥电视频道资源和远程宽带传输平台资源的多媒体、跨媒体优势，让处境不利的弱势家庭与孩子，也能够享受到现代科技所带来的优质教育资源，促进教育的均衡发展，让同在蓝天下的所有未成年人和社会各界，都能够充分享受改革带来的成果。充分利用和发挥新技术手段，为广大青少年搭建分享快乐，引领成长的新媒体空间，通过生动活泼寓教于乐的产品和服务帮助广大青少年树立正确的荣辱观。把向未成年人提供更好的精神食粮作为神圣职责，办好青少类节目或栏目，同时让ＣＥＴＶ通过数字化方式直接进入全国各大中小学校园电视台、学生集体宿舍、高校食堂等接收终端，为未成年人健康成长营造良好社会文化环境。整合、优化教育系统外部资源，积极响应中央“走出去”和教育部国际教育文化交流的有关指示，在对外国际教育交流、汉语教学和全球孔子学院建设中更好地发挥作用，促进世界对中华优秀教育传统文化的了解、理解和认同。

    ２０年风雨，２０年磨砺。伴随改革开放春风成长壮大的ＣＥＴＶ，风华正茂恰逢民族复兴、和平崛起，我们有理由相信她将谱写出中国教育电视更加绚烂的篇章。